Stanford 첨단 제조 교육 이동 강도
Stanford 학생 관심이 소프트웨어·AI 창업에서 공장 설계·산업 자동화·정밀 공구 같은 첨단 제조로 이동하는 정도. 0은 일회성, 5는 세대적 대이동이며 4 이상은 학생 활동·수업·연구·해커톤·창업·채용·SNS 중 최소 세 독립 신호군의 동시 상승이 필요하다
- 2026-10-03 기준
- 1점
- 직전 기록(2026-09-28) 대비
- 변화 없음
- 기록 3개 중 최고
- 1
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- 1
1
1기록
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| 기준일 | 값 (점) | 직전 대비 | 근거 |
|---|---|---|---|
| 2026-10-03 | 1 | 변화 없음 | news.stanford.edu 외 1건 |
| 2026-09-28 | 1 | 변화 없음 | stanforddaily.com |
| 2026-09-24 | 1 | 첫 기록 | stanforddaily.com |
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